
Postulaciones abiertas hasta el 24 de mayo en Intranet.
Los Proyectos de Desarrollo e Innovación Docente (PDID), tienen como propósito otorgar apoyo académico, acompañamiento y financiamiento a iniciativas innovadoras de docentes que permitan llevar a la práctica acciones coherentes con los lineamientos del área pedagógica del Modelo Educativo UFRO en la docencia de pregrado.
En esta versión 2023, se pondrá especial atención a innovaciones que propicien una docencia en otros escenarios distintos a la presencialidad (integración de entornos virtuales), explorar y diversificar nuevas formas de desarrollar actividades prácticas de enseñanza para el logro de las habilidades comprometidas del estudiante en formación.
En esta sexta convocatoria les instamos a participar con iniciativas de innovación que propongan cambios, mejoras, ampliaciones o profundizaciones al proceso de enseñanza aprendizaje que sean sostenibles, transferibles, escalables, con impacto en la comunidad tanto en el espacio como en el tiempo. Les deseamos éxito y los invitamos a participar con entusiasmo en esta nueva convocatoria.
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Fueron 19 iniciativas de cinco facultades las que se adjudicaron los fondos concursables para implementar sus iniciativas de desarrollo e innovación docente. Estas iniciativas navegaron en temas tan diversos como xxx. Comprobando de esta manera el amplio abanico de posibilidades para desarrollar iniciativas de innovación que impacten positivamente en el proceso de enseñanza aprendizaje y como la Universidad de la Frontera se está haciendo cargo de ello.
AÑO | PROYECTO | FACULTAD | DIRECTOR/A | PARTICIPANTES |
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2023 | CONTABILANDIA: LA RUTA DEL EMPRENDEDOR | FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y EMPRESARIALES | VESNIA NICOLE ORTIZ CEA | MARCO VASQUEZ ULLOA |
2023 | MICROVERSO BIOLÓGICO: CREACIÓN DE MATERIAL AUDIOVISUAL DE BIOLOGÍA CELULAR Y MOLECULAR PARA AULA. | FACULTAD DE MEDICINA | DANIELA ELIZABETH NUÑEZ ROMERO | NATALIA BALBOA PONCE |
2023 | INTEGRANDO REALIDAD Y PRÁCTICA: USO DE UN SISTEMA DE INFORMACIÓN DE LABORATORIO (LIS) PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA ENSEÑANZA DEL DIAGNÓSTICO DE LABORATORIO EN MICROBIOLOGÍA | FACULTAD DE MEDICINA | ALEJANDRO ESTEBAN CUEVAS VILLEGAS | JAVIER IGNACIO SANZANA HUENUQUEO |
2023 | AULA INVERTIDA PARA EL FORTALECIMIENTO DEL AUTOAPRENDIZAJE Y LA COMUNICACIÓN EFECTIVA EN LA ASIGNATURA DE INTRODUCCIÓN AL DERECHO. | FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y EMPRESARIALES | SULAN CRISTINA WONG RAMIREZ | JAIME ANDRES TIJMES IHL |
2023 | CINE COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN ASIGNATURA DISCIPLINAR | FACULTAD DE MEDICINA | LUIS ALBERTO GONZALEZ OSORIO | MONICA ELIZABETH ILLESCA PRETTY, CHRISTIAN ROLANDO PAILAÑIR CHISCAO, FABIAN FELICIANO AGUIRRE SILVA, MONICA OETTINGER RAMIREZ, ANDREA GARRIDO HUENULEF, KARLA BELÉN MUÑOZ OSSES, NICOLE MACARENA DE LOS ANDES MILMAN MUÑOZ |
2023 | DESARROLLO DE HABILIDADES DE INVESTIGACIÓN EN ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA EN CIENCIAS MENCIÓN BIOLOGÍA PARA LA ENSEÑANZA DEL FUNCIONAMIENTO DEL CUERPO HUMANO EN SALUD Y ENFERMEDAD | FACULTAD DE MEDICINA | CHRISTIAN LEONARDO HERRERA GEORGE | GLORIA MARIA CECILIA CARTES CONTRERAS |
2023 | DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UNA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE COLABORATIVO EN LÍNEA [COIL] PARA FAVORECER COMPETENCIAS PARA LA INTERVENCIÓN EN CONTEXTO DE INTERCULTURALIDAD EN ESTUDIANTES DE ÚLTIMO AÑO DE LA CARRERA DE PSICOLOGÍA DE LA UFRO | FACULTAD DE EDUCACION, CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES | LORENA ANDREA FIERRO PEREZ | ALBA XIMENA ZAMBRANO CONSTANZO, JAIME ALEJANDRO VIDAL MUÑOZ |
2023 | DISEÑO DE UNA METODOLOGÍA QUE PERMITA INTEGRAR EL USO DE SOFTWARE COMO FACILITADOR DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE EN CURSOS DE MATEMÁTICA DE PRIMER AÑO | FACULTAD DE INGENIERIA Y CIENCIAS | EDUARDO ANDRES URIBE SEPULVEDA | ADRIALY LORENA MUCI NUÑEZ, ANA AURORA CALFIQUEO SANTIBAÑEZ, ARTURO ALEJANDRO CEBALLOS FUENTES |
2023 | EMPRENDIMIENTO SIN FRONTERAS: UNA EXPERIENCIA COIL ENTRE CHILE Y PERÚ | FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y EMPRESARIALES | SERGIO OMAR GALLEGOS SOTO | KAREN ANDREA MORALES MUÑOZ, LIZLEY JANNE TANTALEAN TERRONES, JIMMY OSCAR CALLOHUANCA ACEITUNO |
2023 | IMPLEMENTACIÓN DE METODOLOGÍA A+S EN ACTIVIDAD EDUCATIVA PARA EL LOGRO DE COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN TECNOLOGÍA MEDICA. | FACULTAD DE MEDICINA | FLERY ROSA FONSECA FONSECA | JOSE ALEJANDRO HIDALGO ZUÑIGA |
2023 | PROYECTO COIL PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA RESISTENCIA ANTIMICROBIANA: UN PROBLEMA SANITARIO GLOBAL | FACULTAD DE MEDICINA | CRISTIAN GUSTAVO AGUILERA ROSSI | FLORENCIA ALEJANDRA MARQUEZ URRIZOLA |
2023 | CICLO DE PODCAST: DESDE LA FRONTERA A LA NUTRICIÓN VEGETAL | FACULTAD CIENCIAS AGROPECUARIAS Y MEDIOAMBIENTE | CRISTIAN JORGE MERIÑO GERGICHEVICH | ALEX MAURICIO SEGUEL FUENTEALBA, DANIELA FERNANDA PADILLA CONTRERAS, GABRIELA NOEMI GAVILAN CUICUI |
2023 | DISEÑO DE RECURSOS PARA ESCENARIOS INMERSIVOS QUE APOYEN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN CONTENIDOS DE ESPECIALIDAD EN INGENIERÍA. | FACULTAD DE INGENIERIA Y CIENCIAS | PABLO RODRIGO ACUÑA MARDONES | PEDRO PABLO IRARRAZABAL PRADENAS |
2023 | MANUALES INTERACTIVOS DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO EN H5P PARA LA ENSEÑANZA DE LA FISIOLOGÍA HUMANA. | FACULTAD DE MEDICINA | JONATHAN JESUS GARCIA GARAY | CRISTOBAL ANDRES HERMOSILLA MONTANA |
2023 | USO DEL MODELO ADIE EN LA PARTE PRÁCTICA DEL CURSO DE TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA PARA ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA EN MATEMÁTICA | FACULTAD DE INGENIERIA Y CIENCIAS | ELENA OLIVOS HERREROS | ANGELICA DEL-CARMEN MANSILLA TORRES, MAX OCTAVIO MUÑOZ PICHINAO |
2023 | POTENCIANDO EL APRENDIZAJE ACTIVO EN ASIGNATURAS DE TERMODINÁMICA Y PROCESOS TÉRMICOS CON: INTEGRACIÓN DE HERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS VIRTUALES Y SIMULADOR DE LABORATORIOS. | FACULTAD DE INGENIERIA Y CIENCIAS | VALERIA ISABEL OLEA MARQUARDT | BASTIAN ORLANDO ALES CHANDIA, ROBINSON EUGENIO BETANCOURT ASTETE, AMPARO ISABEL HINOSTROZA URZÚA, RONALD MATÍAS HERNÁNDEZ PINO |
2023 | PROPUESTA VALIDACIÓN DE UN PROTOTIPO DE SIMULACIÓN VIRTUAL PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL ÁMBITO DE LA ATENCIÓN PEDIÁTRICA | FACULTAD DE INGENIERIA Y CIENCIAS | JAIME MARCELO BUSTOS GOMEZ | MARCELA ANDREA PALMA BARRIENTOS, MARIBEL DE-LAS- MERCEDES MUÑOZ MOLINA, ASTRY MABEL BARRA DIAZ, JORGE ALBERTO HOCHSTETTER DIEZ, MARJORIE LIZ MORALES CASETTI, MARTHA TERESA RAMIREZ VALDIVIA, MARYANNA STEFANIE RIVAS ARRIAGADA |
2023 | FORTALECIENDO LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE PSICOLOGÍA MEDIANTE EL A+S. | FACULTAD DE EDUCACION, CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES | PAULA ALEJANDRA BOERO VILLAGRAN | MARIA ANTONIETA DE LOS ANGELES CAMPOS MELO, MARIA REBECA CORREA DEL RIO, MARINA CRISTINA ALARCON ESPINOZA, LUNA MARINA GUEVARA ALARCON |
2023 | PROPUESTA DE DISEÑO DE UN METAVERSO DE DOCENCIA | FACULTAD DE EDUCACION, CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES | JUAN CARLOS ORELLANA RIVERA | RUTH ELISABETH NOVOA TROQUIAN, DAVID ALFREDO OLAVE ROJAS |