Desarrollo e Implementación de Aplicación Móvil con Tecnología de Realidad Aumentada para la Enseñanza de Química General

La química es una ciencia básica que incluye conceptos abstractos, fenómenos y objetos que no pueden verse a simple vista, esto dificulta que todos los estudiantes puedan lograr aprendizajes realmente significativos y se motiven en el aprendizaje de esta ciencia. Por lo anterior, este trabajo propone como objetivo la incorporación de tecnologías emergentes como apoyo en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Química General mediante la utilización de aplicación móvil con tecnología de Realidad Aumentada (RA) como estrategia pedagógica en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Química General, que permita al estudiante de primer año incorporar significativamente los conceptos fundamentales y sus relaciones.