Estado de la convocatoria 2025
Los proyectos seleccionados se encuentran en etapa de ejecución.
En la versión 2025, hubo especial atención a innovaciones que propicien una docencia innovadora, implementando metodologías activas de alto impacto e iniciativas que apunten a la transformación digital del proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Innovación en el proceso de enseñanza-aprendizaje con uso de tecnologías.
- Innovación en el proceso de enseñanza-aprendizaje con implementación de estrategias y/o metodologías activas de alto impacto.
- Innovación en el proceso de enseñanza-aprendizaje con implementación de estrategias para propiciar el desarrollo integral y bienestar de la persona.
Fueron 10 iniciativas de cinco facultades las que se adjudicaron los fondos concursables para implementar sus iniciativas de desarrollo e innovación docente.
| AÑO | PROYECTO | FACULTAD | DIRECTOR/A | PARTICIPANTES |
|---|---|---|---|---|
| 2025 | Práctica de Precisión: Cirugía de Implantes en Simulación Avanzada" | FACULTAD DE ODONTOLOGIA | EDUARDO ANDRES BORIE ECHEVARRIA | - JAVIERA ANDREA NUÑEZ CONTRERAS - MARCELO ANDRES MARTINEZ GARCIA - JOCELYNNE CAROLINE SANDOVAL GROLLMUS - ROLANDO IGNACIO FIGUEROA FERNANDEZ - CLAUDIA ALEJANDRA VALENZUELA FERNANDOY |
| 2025 | Laboratorio Sustentable: una huerta orgánica para el aprendizaje | FACULTAD DE MEDICINA | ROSA CATALINA PROVOSTE LAGOS | - NATALIA VANESA CELEDÓN CELIS - GLADYS RUTH MORALES ILLANES - YUBIKA LIGRAY BALDEVENITO FUENTES |
| 2025 | BioEscape: Breakout Interactivo para el Estudio de Rutas Metabólicas | FACULTAD DE MEDICINA | KATHLEEN FRANCINETTE SAAVEDRA PEÑA | - NICOLAS RENE SAAVEDRA CUEVAS - DANIEL ALEJANDRO MUÑOZ URIBE - ANDRES ALBERTO SANTOS ÑANCULEF - EMILIA ANTONIA CERDA SÁNCHEZ |
| 2025 | Olimpiadas LDI como Estrategia de Formación Integral en la Parte Práctica del Cálculo | FACULTAD DE INGENIERIA Y CIENCIAS | JAVIERA ALEJANDRA SALAZAR ARAYA | - MATIAS NICOLAS PAVEZ BRAVO - ROCÍO DEL PILAR LEAL ROSS |
| 2025 | Transformando la Enseñanza de las Ciencias Biológicas: Integración de Moodle Lesson, Evaluaciones Adaptativas e Intervenciones Presenciales Activas para un Aprendizaje Significativo y Sostenible | FACULTAD DE MEDICINA | NATALIA FERNANDA BALBOA PONCE | - CAROLA ELIZABETH MATUS VELASQUEZ - DANIELA ELIZABETH NUÑEZ ROMERO - DANIELA INES LEON GARRIDO - JAVIERA ALMENDRA ONETO CISTERNA |
| 2025 | OdontoIA UFRO: Tutor Virtual Inteligente para el Aprendizaje Autónomo en Clínica Odontológica Integral | FACULTAD DE ODONTOLOGIA | JAVIERA ANDREA NUÑEZ CONTRERAS | - GABRIEL ALEJANDRO CIRANO MENDEZ - JOCELYNNE CAROLINE SANDOVAL GROLLMUS - ROLANDO IGNACIO FIGUEROA FERNANDEZ - ROLANDO IGNACIO FIGUEROA FERNANDEZ - MANUEL GASTON VILLALON ARELLANO - KEILA ABIGAIL MARTINEZ PARRA |
| 2025 | Fortaleciendo el Concepto de una Salud en Territorio: formación de alumnos de Medicina Veterinaria mediante educación Comunitaria de Enfermedades Zoonóticas en La Araucanía | FACULTAD CIENCIAS AGROPECUARIAS Y MEDIOAMBIENTE | PAULINA ANDREA PACHA BECERRA | - DANIELA ALEJANDRA POO MUÑOZ |
| 2025 | Datos++: Un Puente entre la Teoría y la Práctica | FACULTAD DE INGENIERIA Y CIENCIAS | PABLO ANDRES VALENZUELA TOLEDO | - MARLENE VALERIA NEGRIER SEGUEL - KATERIN ELIZABETH ARIAS ORTEGA |
| 2025 | Fortalece Araucanía: A+S Interdisciplinario con microempresari@s de la Región. | FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y EMPRESARIALES | OSCAR GUIDO ALVARADO FERNANDEZ | - JIMENA MAIZ SÁENZ-VILLARREAL - ALVARO MARCELO CUMINAO CEA - RAUL ANDRES PINO VALDEBENITO |
| 2025 | Plataforma docente para Simulación de Registros Clínicos Electrónicos (SIRCLE) | FACULTAD DE MEDICINA | LAURA XIMENA CARVALLO SEMLER | - ANDRES ALBERTO SANTOS ÑANCULEF - MARCELA ANDREA PALMA BARRIENTOS - RESI ELIZABETH GITTERMANN CID - MARYANNA STEFANIE RIVAS ARRIAGADA - MÓNICA ANDREA REBOLLEDO HERRERA |