El escenario educativo actual en la Educación Superior, exige al docente remirar los procesos de enseñanza aprendizaje de manera permanente
Con el propósito de responder a los cambios reiterados que nos exige el contexto. Este desafĆo que se nos plantea actualmente, requiere de instancias de una Formación Docente pertinente y actualizada que brinde la posibilidad de incorporar herramientas y principios que le ayuden a construir nuevas comprensiones de buenas prĆ”cticas en su docencia y muy necesarias para la innovación.
